Ремонт любого учебного заведения – достаточно сложный и затратный процесс. В такой ситуации требуется совсем другой подход к организации работ – даже если сравнивать его с ремонтами офисов и производственных цехов. При этом очень важно учитывать огромное количество нюансов и тщательно подходить к подбору материалов.

Ремонт учебных заведений: основные причины

Такие работы необходимы для того, чтобы создать в будущем безопасные и комфортные условия пребывания детей в образовательной среде. Это позволяет значительно улучшить обучение, улучшить психологическое состояние учащихся и педагогов и обеспечить соответствие строительным нормам и безопасности.

Главные причины, по которым требуется ремонт учебного заведения, заключаются в следующем:

• Безопасность. Благодаря правильному ремонту удается не допустить угроз, связанных с аварийным состоянием здания. Вовремя сделанные ремонты позволяют предотвратить протекание крыши, избежать неисправности электросетей и других травмоопасных ситуаций.
• Комфортабельность. Обновленные классы и другие комнаты для занятий обеспечивают необходимые условия для процесса обучения, физической активности и отдыха. Это дает возможность положительно влиять на самочувствие находящихся в помещении.
• Модернизация. Ремонты позволяют улучшить оснащение и оборудование учебного заведения после строительства. Это в свою очередь будет способствовать привлечению инновационных методик преподавания.
• Улучшение психологического состояния. Эстетически обустроенные помещения всегда будут вызывать позитив у учащихся и учителей, создавая правильную атмосферу для получения знаний.
• Соответствие строительным и санитарно-гигиеническим нормам. Этот аспект становится возможным только при своевременном ремонте и обслуживании помещений.
• Также нельзя забывать и о вызовах современности, когда почти каждый день от обломков или прямых попаданий испытывают повреждения детсады, школы, профтехи, колледжи и вузы.

Учитывая разновидность ремонтных работ, следует отметить основные этапы. К ним относятся демонтажные работы, во время которых удаляются старые и аварийные покрытия. Не менее важно усиление конструкций, осуществляемое при необходимости. Это может быть укрепление фундамента стен, перекрытий и т.п. Также довольно часто требуется замена инженерных систем – частичная или полная. Нередко планируется и ремонт кровли и фасадов с сопутствующим утеплением, облицовкой и т.д.

При капитальных работах может происходить замена окон и дверей с целью повышения энергоэффективности помещения. Текущие ремонты довольно часто предусматривают процессы выравнивания поверхностей, ремонтов пола с использованием износостойких и безопасных материалов, а также отделки стен и потолка с использованием краски, обоев, специальных панелей и т.д.

Принципы организации проведения ремонта школы

В этих учебных заведениях обычно планируется текущий или капитальный ремонт. Необходимость в проведении текущих возникает достаточно частенько. Объясняется это быстрым износом настенных и напольных покрытий, выходом из строя сантехнических устройств, необходимостью обновить крашеные поверхности, заменить приборы освещения и т.д. Кроме того, к началу учебного года каждая школа должна пройти проверку на соответствие санитарным нормам. Поэтому рекомендованный период для завершения всех работ – 1 сентября.

Чаще школы пытаются провести текущий ремонт во время летних каникул. Иногда возникает потребность в нем и в середине учебного года. Этот вид ремонтных работ может выполняться как сами по себе, так с привлечением специалистов.

Капитальный ремонт - более масштабное мероприятие, которое проводится при необходимости избежать аварийной ситуации. В список работ капитального ремонта может входить:

• усиление фундамента, цоколя, обновление отмостки;
• ремонт кровли и фасадной части;
• ремонт межэтажного перекрытия, полов, потолка;
• замена окон, дверей – внутренних и наружных, установка школьного ограждения и ворот;
• ремонтные работы на крыльце, лестнице, во входной группе;
• внутренние отделочные работы; реставрация элементов интерьера;
• ремонт систем электроснабжения, канализации, вентиляции, отопления, пожарной безопасности.

Для проведения капитального ремонта в школах рекомендуется привлекать профессиональные строительные организации. В этом случае процесс будет включать согласование технического задания, заключение договора и проведение ремонтных работ с окончательной приемкой готового объекта.

Виды ремонтов в детском саду

Целью ремонта в детском саду есть создание комфортной атмосферы для детей и персонала. Дети проводят в таких заведениях преобладающую часть дня, поэтому пребывание в них должно быть приятным и безопасным.

Так же, как и в школе, в детских садах производятся капитальные и текущие ремонты. Последний формат может производиться в любое время без закрытия заведения. Капитальные ремонты производятся по необходимости. Они включают в себя целый комплекс работ по восстановлению, предусматривающий замену изношенных коммуникаций, покраску помещения, улучшение эксплуатационных характеристик. Нахождение детей в корпусе при таком ремонте запрещается.

Кроме капитального и текущего ремонта также может проводиться реконструкция помещений и зданий. Цель таких мероприятий чаще всего состоит в расширении площади детского сада, возведении новых корпусов, достройке подсобных помещений детских площадок или качественных укрытий.